世上半人何其多

                                  

        宋明家先生在他的大作《半人》中喟叹他那个空有耀眼的头衔，却少了爱心的女同事只不过是“半人”而已，拜读之后，我的心里无限唏嘘。环视四周，今时今日，“半人”何止宋先生的同事，仔细观察，世上“半人”其实俯拾皆是！    

      商场达人才智俱具，见识渊博，眼光独到，下手又狠又辣又准，多少微型同业被拼吞得不留渣，他的业务蒸蒸日上，高踞领头羊的地位。成功带来的自信蒙蔽了他的心眼，他失去了同理心 ，对他欲除之而后快的属下，他冷嘲热讽，甚至不留颜面厉声斥责羞辱，让属下因不堪尊严被踩而自动求去，为他省下一笔停职补偿金。为求自保，看在“钱途”份上的属下极尽阿谀奉承之能事，背地里却暗咒他祖宗十八代。世人多以成败论英雄，他是社会人士赞颂声中的巨人，却是吃过哑巴亏，藐视他人品龌龊卑鄙的人眼里的侏儒，他，经营手段超人，敦厚笃实不足，是商界的半人！       

         手中捧着镀金文凭，脑筋转得比流星还快，善于顺风转舵的一校之长办事能力高人一等。受困于“没戴过四方帽的人没脑袋”的迷思，她以学历作为属下的分界线。在教务会议里，她有唯我独尊的特权，光凭个人的爱恶，讲话如利刀切菜，口无遮拦地损伤她视为“没脑袋的属下”的尊严。无视属下的感受，受委屈的一方固然忿忿难平；高学历的同事也不忿她处事刚愎自用的态度而对她少了敬意。校中的书记不合她的眼缘，她在工作上吹毛求疵，用尖酸刻薄的话百般为难。书记几乎精神崩溃，不堪羞辱，终于求去。她打着“爱心”的幌子，爱的却只是她认为“值得爱”的人，学生敢怒不敢言，各种不雅的花名在校中暗暗流传，她，办事机灵有余，人事圆融不足，是教育界的半人！     

       年年名列前茅，多次在校际学术竞赛中拔头筹的学生，不但父母寄望他来日光宗耀祖，师长也对这个为校争光的“模范生”赞不绝口，还处处引他为校中其他学生的典范。为了让他全神备战，父母为他挡风遮雨；为免他担惊受怕，展在他眼前的尽是良辰美景；为激励他百尺竿头更进一步，他充耳尽是赞颂表扬的美言。象牙塔里的幸运儿承受得理所当然，忘了回馈与感恩为何物，他在家里衣来伸手，饭来张口， 视做家务为低三下四的卑贱事；他自视甚高，不屑与有缺点的同学沾上边，拒之于千里，正眼也不瞧他们一下；他生怕放牛班同学的窝囊气玷污了他，避之惟恐不及，遑论亲近他们。他，智慧有余，品德不足，是教室里的“半人”！

               在文凭至上的功利社会里，家长一心要子女成龙成风，道德教养放一边；学校以攀爬上名校巅峰为办学目标，为保持校誉，道德教育摆两旁，学生考试成绩放中间。这种本末倒置的教育环境正是培植“半人”的温床，你能怪自小在这种教育理论熏陶出来的幼芽素质不符理想吗？

30-10-2012误被删除

18-12-2012补上